Acompanhamento da Equipe do Núcleo Pedagógico às Escolas

Em visita ao terceiros anos do Ensino Médio, os PCNP promoveram junto ao alunos uma reflexão sobre a importância do SARESP, motivando-os e resgatando valores essenciais ao seu sucesso pessoal e profissional.

CIRCUITO AYRTON SENNA DA JUVENTUDE 2013

SALA DE LEITURA GENOVEVA - PROJETO CENTOPEIA

5º ENCONTRO DA SALA DE LEITURA - OUTUBRO - E.E. NEUSA OKANO MIZUNO

 OBJETIVOS

O encontro de formação visa contemplar o evento apresentado pelos alunos protagonistas, aprofundar os estudos do Roteiro do Professor e dos Guias do Leitor Antenado e Protagonista 100% Leitor, priorizando a inserção dos alunos no SuperAção Jovem; organizar os eventos que encerrarão o ano letivo, reforçar a participação na plataforma até novembro, realizar o levantamento de aspectos facilitadores/dificultadores na aprendizagem dos alunos.

 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:

-Declamação de poemas pelos alunos protagonistas e apresentação de uma música por uma aluna e seu pai (parceiro da escola);

 -Entrega das lembranças confeccionadas pelos parceiros da Sala de Leitura;

-Orientação de postagem de fotos e uso de imagens, priorizando ações de cunho pedagógico;

-Realização de uma reflexão sobre a 1ª Sistematização das ações de acompanhamento da parceria Programa SuperAção Jovem na Sala de Leitura, foi distribuída uma cópia para cada professor, para que os mesmos repensem em suas práticas e criem estratégias para um aprendizado efetivo;

-Reforçamos a importância da participação de todos na plataforma (os comentários postados para os PCNP's e Supervisores foram lidos, a fim de que todos os professores percebem a seriedade do Programa Sala de Leitura e as possibilidades de divulgação das habilidades do alunado);

-Estudo do Roteiro do Professor (9 atitudes);

-Formação colaborativa entre PCNP, Supervisor e professores;

-Autoavaliação na execução das atividades do SuperAção Jovem e projetos descentralizados;

-Avaliação do acompanhamento pedagógico.

RESULTADOS OBTIDOS:

Os resultados foram satisfatórios, pois os professores do Módulo Básico e Avançado compartilharam as experiências da plataforma e a execução das atividades, para que seus alunos tenham possibilidade de participar do Circuito Ayrton Senna de Juventude de 2013. Vale ressaltar que foi possível promover a autoavaliação como um norte nas ações da Sala de Leitura.

Finalizando, nos encontros de formação temos percebido aprimoramento nas práticas pedagógicas e promoção efetiva da leitura.

 

 

I FÓRUM DE BOAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ORLÂNDIA - 14/10/2013

PARTICIPAÇÃO DA DIRETORIA DE ENSINO DE SÃO JOAQUIM DA BARRA NA COMISSÃO JULGADORA DOS PROJETOS

 

 

 PALESTRA COM O PROFESSOR CELSO DOS SANTOS VASCONCELLOS

 

 

 

 

 

4º ENCONTRO DA SALA DE LEITURA NA ESCOLA DR. WILLIAN AMIN

  

11/09/2013 – 8:30 às 17:30 

• Apresentação musical (trombeta e piano) pelos alunos protagonistas, declamação de poemas e "Contação de Histórias" - Livro Vidas Secas. 
• Estudo do Roteiro do Professor
• Levantamento da participação dos professores na plataforma do Instituto Ayrton Senna (I.A.S).
• Estudo do Guia do Protagonista 100% Leitor e do Guia Antenado
• Compartilhamento e elaboração de novas estratégias para que as atividades do SuperAção Jovem sejam executadas de forma significativa para os alunos.
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